Categoría: Regionales

¿Que no había terminado la pandemia?

En Mañanas Locales hablamos con Alicia Camara, bióloga, viróloga e investigadora de la Universidad Nacional de Córdoba. Se refirió sobre el fin de la Pandemia por COVID-19 declarado recientemente por la Organización Mundial de la Salud.

Molinos de Esperanza

En la comuna de Los Molinos se esta formando una agrupación política creada por y para vecinas y vecinos, con la intensión de traer aires nuevos a la forma de hacer política y gestionar una comuna. Hablamos con uno de sus integrantes, José Ignacio Puigdellibol, “Bebo” que nos cuenta como es que surgió esta idea.

“Argentina, 1985” y la posibilidad de traer la tercera…

En Local Paravachasca estuvimos charlando con Dino Balanzino, diseñador de peinados y jefe del equipo de peluqueros del rodaje de la película ARGENTINA 1985. Nos cuenta un poco como se trabajo en pandemia, los desafíos y también las alegrías de haber participado en tan importante producción. Ademas nos confeso que el equipo de trabajo tiene la sensación es de “ya haber ganado”, por la enorme satisfacción de haber producido una muy buena obra.

¡Empezando la huerta!

Charlamos con Ximena Stefanini. Ingeniera Agronoma y agente del programa Pro Huerta del INTA para nuestra región. Nos cuenta sobre el programa Pro Huerta y sobre el comienzo de la temporada de siembra Otoño-Invierno.

“INCHIÑ” La diversidad en la vida del pueblo Mapuche.

Inchiñ retrata la diversidad de experiencias en territorio mapuce que apuntan a fortalecer la identidad cultural, conjugando lo antiguo con lo contemporáneo en defensa y ejercicio de los derechos de su pueblo. Muestra una región del pueblo mapuche en su diversidad organizativa, generacional y de propuestas, mostrando su desarrollo en distintos territorios y contextos, la urbanidad como espacio habitable desde la identidad y la ruralidad como espacio de sustento y de memoria colectiva.

Comenzaron las clases. Hoy sí.

El inicio del ciclo lectivo se vio atravesado por un paro docente con expresiones en escuelas públicas y privadas de toda la provincia y también del resto del país. Mientras trabajadores de la educación continúan negociando salarios y condiciones de trabajo dignas, en su regreso a clases estudiantes se encuentran con escuelas en estado de abandono.